江西上饶青少年特训学校,是一家专门针对孩子叛逆、厌学、上网成瘾等青少年成长问题开设的特殊教育特训学校,咨询热线：159-7423-9944。我校配有专职的心理辅导教师团队，高素质的教官，全封闭式管理、以部队军人化训练科学矫正为先导，以心理雕塑为主线，以家庭亲情培养为动力点，全面塑造健全人格，绝无粗暴的打骂教育。
湖南青少年叛逆学校表示，叛逆心理是指在一定的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪，故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。它是个体对于外界的教育引导所采取的一种负向的心理活动。这是发生在中学生身上的一种普遍的社会心理。
关键词：江西上饶青少年特训学校、全封闭式学校
叛逆心理是一种反常的情感体验和行为倾向，通常表现为情感的对立、抗衡和情绪上的嫌恶、不满，他和中学生执拗性紧紧的联系在一起，是中学生的一个鲜明的心理特点和年龄特征。
究其矫正的对策：
中学生产生叛逆心理的因素与社会影响、学校教育、家庭条件、个人认识和个人经历有关，而其直接作用的一般是三种心理因素：首先由于认识上的片面性，对教育采取不信任的态度。其次，有强烈的自我表现欲和虚荣心，不能正确的估计自己，过于自信、自负。第三，受好奇心的支配。因此，在实施矫正策略时，要对症下，因情而变，且应主要采取理解和疏导的方法为主。
湖南叛逆孩子学校认为，综合起来讲，对学生叛逆心理的矫正主要应采取走近学生，晓之以理，动之以情的方针，而不应采取政治说教，更不能采取压服式，否则，我们的教育活动只会是竹篮打水，到头来只是一场空，甚至还会使学生的叛逆心理在原有基础上发展的更为严重。
长沙启德励志叛逆孩子学校表示，在以往的教育中，我们往往忽视孩子青春期的心理需求和自身能力，采用不民主的方式限制孩子的兴趣的发展，对孩子学习成绩的期望值过高。严格的学校教育和家庭教育过多的干涉及无休止的唠叨，导致孩子逆反、任性、怪癖、执拗和粗暴。面对叛逆孩子，我们也要用正确、冷静、宽容的心理去教育孩子，以平等、民主的方式和他们相处，给叛逆孩子一个走出青春期的时间和出口，用我们的心理健康教育领孩子“回家”，不要让彼此的心走得太远。
湖南启德励志叛逆孩子学校认为，我们对青少年说的话仅点到为止地给予一些暗示就行了，千万不能说得太露骨。无论是针对何种问题情境，我们的好意都只有在采用新的语言方式的情况下才能体现出来。青少年们一遍又一遍的向我重复着这个事实，但是青少年同时还告诉我，在以上的每一个例子当中，如果成人能够做以下几件事情，就可以让他们把要对青少年说的话变得更简洁一些。于是他们建议成年人：不要告诉，要分享。关心青少年的老师、咨询师、护理人员或家长不要直接告诉青少年要怎么做，而是跟他们分享一些成年人自己亲身体验过的生活经历。
无论是现在还是将来都在我的身边：养育者能够在青少年想要分享他或她生活的任何时候提供帮助，但是帮助出现的时机是由青少年自己掌握的。
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启德励志特训基地，为青少年健康快乐成长保驾护航。
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